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刘青青
《文渊(小学版)》 2024年06期
宁都县易堂学校
随着信息技术的飞速发展,多媒体技术在教育领域得到广泛应用。小学语文阅读教学作为小学教育的重要组成部分,对于培养学生的阅读兴趣和阅读能力具有至关重要的作用。传统的阅读教学往往以课本为主要载体,教学方式单一,缺乏生动性和趣味性。小学语文阅读教学中应用多媒体技术为提高教学质量提供了新的途径。传统的纸质阅读材料有限,而多媒体技术可以整合网络资源,提供丰富多样的阅读材料。教师应充分利用多媒体技术的优势,提高小学语文阅读教学质量和效果。学校应加强技术支持、学生管理、资源共享和教师培训等方面的工作,为多媒体教学创造良好的环境。
信息技术;书香校园;阅读环境构建

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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