浅谈本土文化下黑白胶版版画校本课程的开发运用——以黑白胶版版画中的瑶族文化为例

毛静

《文渊(中学版)》 2024年05期

广西贺州富川瑶族自治县第一中学

面对国家课程的改革，校本课程是国家课程和地方课程的必要补充，可以更好的满足学校、教师、学生的发展需求。基于版画文化，结合富川瑶族本土文化资源，进行黑白版画校本课程的开发与研究运用。

本土文化；胶板版画；校本课程开发运用