初中英语教育中跨学科教学模式的设计与实践

宋友瑛

《文渊(中学版)》 2024年03期

江西省宜春市奉新县奉新第二中学

初中英语教育作为培养学生语言能力和跨学科综合素养的重要环节，其教学模式的设计与实践一直备受关注。跨学科教学作为一种融合不同学科知识和技能的教学模式，在促进学生综合发展和提升学习动机方面具有独特优势。

初中英语；教育；跨学科；教学模式；设计；实践