数字时代背景下文旅人才培养的课程思政育人体系研究

夏妍 熊双丽 丁晓

《文渊(高中版)》 2024年04期

四川旅游学院

文旅人才的培养不仅需要专业知识和技能的掌握，还需要具备良好的思想道德素养和社会责任感。把握数字时代背景下文旅人才应具备的精神特质，结合人才培养过程中的重要环节，构建以弘扬文化旅游的精神内涵和文化魅力为核心的“四协同五保障”文旅人才课程思政育人体系。不断挖掘通识教育课程、专业教育课程、实践教学及劳动教育中的思政元素，更好地培养具有良好思想道德素养和社会责任感的文旅人才。

数字文旅；人才培养；思政育人