研究如何建设农村小学六年级数学高效课堂

卢钊

《文渊(小学版)》 2024年03期

甘肃省陇南市西和县马元镇佛孔小学

在构建农村小学六年级数学高效课堂的过程中，既要注重教学内容、教学方法的改进，也要考虑到如何让学生的主体性、积极性得到充分地发挥，让他们对数学知识的学习产生浓厚的兴趣与热情。数学是一门重要的学科，它不仅是知识技能的传授，同时也是培养学生思维能力、创新能力、解决问题能力的重要手段。因此构建高效率的数学课堂，不仅关系到学生学业成绩的提高，而且关系到学生综合素质的培养与发展。

农村小学；六年级数学；高效课堂