初中物理趣味性教学的实践研究

许桂兰

《文渊(中学版)》 2022年12期

江西省吉安市永丰县君埠中学

趣味性教学法是一种先进的教学方法，其能够增加课堂氛围的活跃性，可以更好地帮助学生参与课堂，了解知识的本质与特点，使学生对学习产生莫大的兴趣，充分提高学生的物理学习能力。所以，在进行初中物理教学活动的设计的时候，教师要有意识地进行教学活动的创新，通过趣味性教学法让学生对知识进行科学合理的研究，进而在了解知识的同时产生兴趣、形成一定的综合素养，本文从必要性、策略两个方面入手进行研究。

初中物理；教学活动；趣味性教学法；研究