初中语文古诗词教学的有效策略

张薇

《文渊(中学版)》 2022年12期

江西省抚州市金溪县实验中学

中华民族有着五千多年的历史，而古诗词是当中的一种体现，古人总是将自身的思乡之情、淡泊明志的情趣、游玩观赏的悠闲、恨世愤俗以古诗词的形式呈现出来，以此来抒发出自身的情感。古诗词作为初中语文的一项重难点教学内容，教师就要采用合适的方法，促进学生大幅度地提升综合素养。本文从“转变观念，创新方法；注重积累，反复诵读；丰富手段，提高效果；个性解读，多元评价”四个方面，阐述了初中语文古诗词教学的有效策略。

初中语文；古诗词教学；有效策略