小学道德与法治课程培养学生法治意识的有效途径

苗小英

《文渊(小学版)》 2024年02期

山东省济南市济阳区济北小学

在当今时代，国家、社会予以了教师新的使命，即“立德树人”，围绕着道德与法治学科而言，其本身是义务教育阶段的重要组成部分。开展的核心则在于：发展学生的思想意识观念，帮助学生正确地看待法律，在遵守法律的前提之下，学会运用法律保护自己，坚决抵制违法行为等，让学生初步建立更加良好的发展目标和导向等。所以，作为学科教学之中的引导者角色，广大教师应承担起属于自己的责任以及使命，不断开拓有效的策略来提升教学实效，达成对学生的有效引领、带动，在潜移默化的过程中，发展学生的法治意识。

小学教育；道德与法治；法治意识