探析小学高年级语文课外作业的创新设计路径

王月英

《文渊(小学版)》 2024年02期

江西省安福县平都第二小学

课外作业是对课堂知识的延伸和巩固，是促使学生充分利用课外时间提升语文素养的有效途径。在小学高年级语文作业设计中，应充分考虑学生的身心特点与认知规律，以实际应用为导向设计多样化的课外作业，加强语文课程与学生生活之间的联系，让学生在实践锻炼中提高语言运用能力与思维创新能力。基于此，本文分析了小学高年级语文课外作业中存在的问题及创新设计原则，并提出了针对性的创新设计路径。

小学语文；高年级；课外作业；创新设计