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李金
《文渊(中学版)》 2024年02期
江西省兴国县第三中学
初中思想政治课程是素质教育改革中的重要组成部分,必须予以高度重视,不容忽视。传统的初中思想政治教学氛围过于沉闷,教师所采用的教学模式较为陈旧,难以激发学生的学习兴趣,以致于学生在课堂教学中十分被动。为改变这一状况,教师应当突出学生的主体地位,加强与学生之间的交流和互动,开展实践教学活动,充分发挥学生的主观能动性,提高初中思想政治教学有效性。基于此,本文首家论述初中思想政治课程中实践教学的重要意义,其次分析了思想政治实践教学中出现的缺点,最后提出了具体的解决措施,希望能够更好地提高初中思想政治教学质量,促进学生全面发展。
初中思想政治;实践教学;问题;解决措施

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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