新课改背景下初中语文作文教学方法探讨

齐双喜

《文渊(中学版)》 2024年01期

江西省婺源县许村中学

新课改理念下的初中语文作文教学，要求教师在教学过程中，尊重学生的主体地位，注重培养学生的创新思维和语文素养。本文针对新课改背景下初中语文作文教学方法进行了探讨，从教师教学态度、教学方法、评价标准等方面进行了分析，以期为初中语文作文教学提供一些有益的启示。

新课改；初中语文；作文教学；方法探讨