基于核心素养的初中数学教学方法研究

熊芳玲

《文渊(中学版)》 2024年01期

江西省兴国县第三中学

数学在初中课程当中属于重要的学科，伴随素质教育逐渐深入，初中阶段的数学教学越发重视高效课堂的建立。高效课堂是指通过改善过去应试教学这种模式，有效提升课堂实用性、互动性以及趣味性，有效激发学生在课堂之上的学习兴趣，培养其良好习惯，提升其综合素质的一种课堂模式。所以，实际教学期间，数学教师须把核心素养当作重要的教学目的，不断对高效课堂教学方法进行探索，进而对教学效果以及教学效率加以保证。为此，对初中阶段数学教学当中核心素养具体培养策略展开探究有着重要意义。

数学核心素养；初中；数学；课堂教学