中华传统文化在大学英语课程思政中的应用与实践

李敏

《文渊(小学版)》 2023年08期

珠海科技学院

本文探讨了中国传统文化在大学英语课程思政中的应用，包括传统文化元素的选择与融入、教学方法的创新与实践，以及实践案例的介绍、分析和总结。文章还分析了面临的挑战，如文化差异与冲突、学生接受度与参与度以及教师专业素养与教学方法，并提出了相应的对策建议。通过将中国传统文化融入大学英语课程思政中，可以提高学生的文化自信和跨文化交流能力，同时促进中华文化的传承与发展。

大学英语；课程思政；传统文化