资助育人视域下家庭贫困大学生感恩教育路径探析

作者：

安婷婷郭哲杨志彬张小楠 *（通讯作者）

出处：

《文渊(高中版)》 2024年02期

单位：

昌吉学院

摘要：

在当前的高等教育环境中，家庭贫困的大学生人数在逐年增加，随着国家和各高校对贫困大学生的资助力度加大，其感恩教育也越来越受到社会的重视。本研究基于感恩教育的现实意义，紧密地与学校的资助工作相结合，分析高校贫困大学生培养过程中感恩意识缺失的原因，探析高校资助体系下贫困大学生感恩教育培养路径，从而促使高校贫困大学生养成知恩、感恩、报恩意识。期望以本文为借鉴，建立起“解困—育人—成才—回馈”的资助育人的良性循环，把高校立德树人的根本使命落到实处，为培养德智体美劳全面发展的人才提供坚实的基础。

关键词：

高校；资助体系；贫困大学生；感恩教育

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