创新德育活动 践行立德树人

马蕾

《文渊(小学版)》 2023年07期

长春五十二中赫行实验学校小学部

在当前小学阶段的教学中，为了进一步促进立德树人这一教育根本任务的落实，教师就应在充分认识德育活动在优化德育教育效果、深化学生德育认知方面重要意义的基础上，对德育活动进行更为有效的创新，对德育活动评价进行更为完善的构建。这样就将德育教育内容巧妙地融入具体的活动之中，不仅使学生能在丰富多彩德育活动的参与中，获得更为良好的德育体验，实现德育认知的自主生成，同时更创新了德育教育形式，拓展了立德树人思想践行的路径。

小学德育；德育活动；立德树人；践行路径