初中音乐德育教育的渗透思考

陆晨虹

《文渊(中学版)》 2023年10期

江西省抚州市金溪县心湖中学

良好的道德品质是每个学生都需要具备的，而其依托于德育教育活动的开展。就目前情况而言部分学校基础阶段教学没有单独开设德育教育，而是依托于其他科目的教学。作为教育工作者，应当对教材中的内容进行深入挖掘，通过德育教育与教材内容的有机融合，使学生树立正确的价值观念，形成健康的人格，为其幸福人生打下坚实基础。音乐教学为初中教学的重要组成部分，如何进行德育教育的有效渗透成为音乐教师所要关注的课题，本文从原则、策略两个方面入手进行研究。

初中教育；音乐教学活动；德育教育；渗透策略