双减背景下探索初中数学单元作业设计新路径

陈凤珠

《文渊(中学版)》 2023年06期

江门市新会华侨中学

数学教学工作中作业设计是至关重要的一环，对于实施素质教育，培养核心素养具有决定性的影响。因此在双减政策下作业改进是必然要求，本文以初中数学单元作业为研究对象，简要探讨了主要的设计理念和设计方法。

双减；核心素养；初中数学；单元作业设计