小学音乐教育创新的探索与实践

陈琳

《文渊(小学版)》 2023年05期

江西省上饶市余干县信丰乡中心小学

在社会发展下，教育水平不断提高，对创新模式要求不断提高，全面素质教育在现代教育领域占据着重要地位。随着新课程改革的不断深入，传统的教育理念和教育方式已经无法适应日益变化的教育需求。音乐是学校美育的重要组成部分，小学音乐是培养学生发现美、感受美、欣赏美的重要途径。基于此，本文结合工作中的一些所思所感，重点探讨小学音乐教育实用性和创新性的策略与方法，以期更好地实现音乐学科的育人价值，使学生能够唱响生命之歌，感悟音乐之美。

小学音乐；教育创新；策略