浅谈“双减”政策下的小学英语课堂教学的策略

刘新翠

《文渊(小学版)》 2023年05期

广西全州县光明完全小学

在新课程改革的推动下，我国小学英语课程呈现出一种生机勃勃、多姿多彩的局面，英语课程的人文、工具特色得到了进一步的彰显。在教学过程中，为了更好地调动学生的学习热情，提高他们的独立思考能力，提高他们的自主性。本论文就“双减”背景下，如何对小学英语课堂进行优化，以提高英语的效率，达到全面发展的目的进行了深入的探索。

双减；小学英语；高校课堂