首页 > 文渊(小学版) > 2023年第05期 > 情境教学在幼儿园数学教育活动中的运用现状及建议

  • 情境教学在幼儿园数学教育活动中的运用现状及建议

    作 者:

    袁敬

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2023年05期

    单 位:

    莘县俎店镇李楼小学

    摘 要:

    随着时代的不断发展,幼儿教育教学活动越来越受到社会的重视。数学学科是一项基础性的工具学科,幼儿园教育中的数学课程是幼儿教育活动开展的重点内容。对此,幼儿教师在开展幼儿园数学教育活动时,要重视通过情境教学,激发幼儿的数学学习兴趣,发挥数学学科的育人价值,让数学知识助力幼儿健康成长。

    关键词:

    情境教学;幼儿园数学;教育活动;运用现状

    浏览数
    12
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读