新课程改革下初中物理高效课堂的思考与实践

李虹战

《文渊(中学版)》 2023年05期

江西省赣州市南康区第六中学

初中物理在培养学生当代科学个人素质、创新精神和实践能力方面扮演着至关重要的角色。本研究旨在以改进目前初中物理课堂教学状态及其发展趋势为研究对象，并且明确存在的问题。因此，在相关资料指导下，并结合专业教育计划，提出了对当前初中物理课堂教学的改进建议，以改善师生双方的教学效果。

物理教学；教育改革；课堂教学；高效