首页 > 文渊(中学版) > 2023年第04期 > 核心素养下初中英语读写结合教学策略探究

  • 核心素养下初中英语读写结合教学策略探究

    作 者:

    苑兰英

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2023年04期

    单 位:

    山东梁山县实验中学

    摘 要:

    在英语学习中,阅读与写作之间联系紧密,不可分割,相互促进。将阅读与写作结合起来去学习英语,对发展学生的学科核心素养和综合能力十分有利。初中英语教师应当在认识到读写结合的重要性的基础上,开展读写结合教学活动,引导学生在阅读和写作方面进行充分锻炼、有效提升。本文将从核心素养下初中英语读写结合教学的作用、问题及策略进行分析探究,希望为相关教育工作者提供一定借鉴。

    关键词:

    初中英语;核心素养;读写结合;教学探究;学生英语能力

    浏览数
    7
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读