以数字化教学资源提升初中数学教学有效性

冯香

《文渊(中学版)》 2023年04期

宁夏回族自治区银川市第六中学

近年来，我国数字化技术获得了广阔的发展空间，在各领域都有所应用。在新时代背景下，将数字化技术与初中数学教学结合起来，是素质教育改革的必然趋势。本文就数字化教学资源的类型和特征进行了简要的总结，分析了当前初中数学教学面临的问题，并提出了以数字化教学资源提升初中数学教学有效性的重要策略，希望能够有助于切实提升初中数学教学水平，为学生带来更良好的数学学习体验，并在这一过程中提升学生的数学素养。

初中数学；数字化；教学资源