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奚永华
《文渊(中学版)》 2023年03期
河南省潢川县中小学教研室
英语写作教学在单元整体教学视域下备受重视。研究回顾了写作教学的历史发展与现状,突显了教学中的挑战与机遇。初中阶段英语写作的现状分析突显了教学需求与潜在改进空间。本研究聚焦于探究单元整体教学视域下初中英语写作教学实践,旨在揭示一种更为全面、有效的教学模式。
单元整体教学;初中英语;写作;教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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