初中英语阅读课堂中的文化意识培养策略

张丽丽

《文渊(中学版)》 2022年04期

日照市天津路中学

现阶段，新课程改革贯彻落实，英语教学不仅强调语言知识的学习，更关注如何在语言学习中培养学生文化意识、提升学生文化素养。初中英语阅读课蕴含丰富的教育教学资源，为培养学生文化意识提供有效契机。文章结合事实论证、理论论证等方法，从读前、课中、读后角度入手，分析初中英语阅读课堂培养文化意识的路径。

初中英语；阅读课堂；文化意识；培养策略