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汪未华
《文渊(中学版)》 2022年04期
深圳市宝安区燕山学校
本文旨在探讨分层教学法在初中英语教学中的应用。通过大量文献研究及教学实践,笔者发现分层教学法能够有效地提高初中生的英语学习成绩、激发学生学习兴趣,同时增强学生的学习动力和自信心。本文将逐一阐述分层教学法的内涵、必要性、教学原则及应用措施,以期为提升初中英语教学实效性、促进学生英语核心素养发展提供一定帮助。
初中英语;分层教学;运用策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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