面向教师胜任力的师范生职业发展与就业指导课程资源建设研究

华滢

《文渊(高中版)》 2022年09期

南京师范大学泰州学院

基于教师胜任力内涵和要求，分析当前高等院校师范生职业发展与就业指导课程资源开发现状和问题，围绕师范生职业胜任力提升的教学目标，从多元化师资队伍建设、数字化教学平台建设、校内外实践平台建设、特色化教材资源建设、全程化评价体系建设等方面提出课程资源开发和利用的构想，以创新教育模式，激发学生提升教师胜任力内驱力，推进课程建设的规范化、专业化、科学化发展。

师范生；教师胜任力；职业发展与就业指导；课程资源