网络时代背景下信息技术与初中英语教学模式的有效融合

廖燕

《文渊(中学版)》 2023年02期

江西省宜春市奉新县第二中学

传统的初中英语课堂存在片面性和枯燥性的特点，教师采用的教学方式较为单一，忽视了信息技术的作用，使得学生对英语学习失去兴趣，难以提升英语素养。在网络时代背景下，英语教师要深入挖掘互联网资源，创造具有趣味性的英语教学实践活动，满足不同水平学生的需求，让英语课堂焕发生机与活力，提高学生英语实际应用能力。这样一来，英语教师就能为学生提供更有效的学习环境。随着信息技术的进步，其已成为教育领域的一大亮点。因此，英语教师应该充分利用这些优势，加强对信息技术的整合和优化，以提升初中英语教学质量。

网络时代；信息技术；初中英语；教学模式