核心素养背景下高中化学新教材有效教学的途径探析

韦明福

《文渊(高中版)》 2023年10期

广西南宁市马山县马山中学

在新课标中提出，培养高中化学学科核心素养，是现在新课改中的重要方针。所以高中化学教师需要结合教材，锻炼学生的探究能力，端正学生的科学学习态度，树立学生的创新精神，从而提高高中化学课堂教学有效性。培养学生核心素养，应当从实践出发，对学生进行教学。培养学生学科核心素养，可以让学生的学习兴趣提升，同时使学生更加主动地进行学习，优化学生的学习方式，提高学生的学习水平，帮助提高课堂学习质量。

高中化学；核心素养；新教材；有效教学