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潘英超
《文渊(高中版)》 2022年08期
河北省怀来县沙城中学
随着我国教育的不断改革与深化,分层教学的产生与应用是实现学生整体能力全面提升的有效途径,其全面贯彻了因材施教的教学理念。具体到高中信息技术教学中,分层教学有助于提升课程教学质量和效果,有助于提高学生的学习热情,培养学生的学习意识。
分层教学;高中信息技术;应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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