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尹龙
《文渊(高中版)》 2023年09期
江西省吉安市永新县第二中学
本文探讨了信息技术在高中历史教学中的应用。通过信息技术的应用,可以帮助学生更好地理解历史事件和现象,提高学习效率,拓展学生的知识面和思维方式。针对不同的历史教学内容,信息技术可以有多种应用方式,如利用多媒体教具、网络资源、在线学习平台等进行教学。本文分析了这些应用方式的优点和缺点,并提出了在教学实践中应该注意的问题,以期在高中历史教学中更好地发挥信息技术的作用。
高中历史;信息技术;教学应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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