“双减”背景下初中英语作业设计优化策略探究

甘萍

《文渊(中学版)》 2022年03期

江西省宜春市奉新县第二中学

减轻学生的作业负担是“双减”政策的重要内容之一。初中英语教学是义务教育阶段教学的重要内容之一，是学生英语学习的重要阶段。“双减”政策与初中英语教学的有效衔接，对教师与学生都有着积极的影响。基于此，本文结合“双减”政策的要求对初中英语作业设计的意义进行了分析，找到了高效的教学策略，希望为初中英语作业设计实践提供帮助，以提高学生的学习效率和促进学生综合发展。

“双减”政策；初中英语；作业优化设计