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马丽
《文渊(中学版)》 2022年03期
宁夏吴忠市第四中学
通过培养学生的核心素养,健全中学地理教学,既可以使学生获取地理知识,又可以使他们形成积极的人生态度,具有卓越的综合素质,为他们的长远发展奠定坚实的基础,所以,衍生了一个教研命题:在核心素养的条件下如何进行中学地理教学。为此,文章基于地理学科核心素养的基本特征与现实意义,探讨了具体的教学方法。
初中地理;核心素养;识图教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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