新时代背景下大学英语课程思政教学模式研究

杨星

《文渊(高中版)》 2022年06期

宜春职业技术学院

当前，大学英语课程思政教学越来越受到关注。大学英语课程不仅要培养学生的语言能力，还应该融入思想政治教育，引导学生形成正确的价值观和社会责任感。然而，目前大学英语思政功能缺失的问题较为突出，需要研究出更有效的教学模式。基于此，本文通过对新时代背景下大学英语课程思政教学模式的研究，分析了课程思政的内涵和重要性，探讨了大学英语思政功能缺失的现状，并提出了相应的思政教学模式，以期推动大学英语课程思政教育的进一步发展。

新时代；大学英语；课程思政；教学探索