中职英语教师教学创新力提高的障碍与对策

崔晓萍

《文渊(高中版)》 2022年06期

辽宁省丹东市中等职业技术专业学校

“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”指示的实现，需要相关部门对于教育进行优化部署，为达到办好人民满意教育目标而努力。此时为更好地凸显教育发展以人民为中心的价值追求，需要进行教育改革。在此背景下，中职英语教师在教学的过程中，应以学生为本，提升自身的创新能力，以此促进教育教学方式的创新，为学生能力的提升与全面发展提供助推力。基于此，本文立足于中职英语教师发展，对其教学创新能力的提升方式进行探究，旨在为日后相关人员的研究提供参考。

中职教育；英语教学；教师创新力