“双新”背景下江西高中生物教育现状及应对策略

彭招全

《文渊(高中版)》 2023年06期

江西省萍乡市上栗县上栗中学

本文探讨了在“双新”政策的推动下，江西高中生物教育所面临的挑战及相应的应对策略。通过分析现状和问题，提出了五项策略，分别是多媒体教学的整合应用、生物实验教学的创新改进、生物知识的跨学科融合教学、高中生物教育的教师培训与激励、提供个性化学习支持和反馈。这些策略旨在提高生物教育的质量，使学生更好地适应新的课程和教材，为他们的综合素质提供更多的支持。

“双新”；高中生物教育；应对策略