“三全育人”视域下构建高校文化育人协同机制创新研究

万雷 金美伶 刘颖 石杰

《文渊(高中版)》 2023年06期

牡丹江医学院

本研究旨在探讨高校文化育人协同机制的构建与创新，以促进“三全育人”目标的实现。首先，本文分析了“三全育人”理念的本质，强调高校应以学生成长为核心，其次，阐述了高校文化育人的理论基础。针对现有高校文化育人实践中存在的问题，本文强调了文化育人活动的零散性、与教育分离、资源分配不均等挑战。同时，也详细探讨了协同机制中的潜在问题。为解决这些问题，本文也提出了一系列创新的文化育人方法。旨在激发学生的创新潜力，培养其综合素质和社会责任感。

“三全育人”；文化育人；协同机制