创新智慧课堂，活力提质增效——“双减”背景下的小学语文课堂教学探索

师颖颖

《文渊(小学版)》 2023年02期

深圳市科学高中五和学校

智慧课堂是信息技术与学科教学不断深化融合的产物，也是当前教育信息化研究的热点问题。“双减”政策的落地实施，是对我国教育生态的重大调整，对学校教育教学改革和学生成长成才具有重要意义。作为一线教师，我们应该扛起减负增效的重任，强化课堂主阵地，提高教育质量，提升学生素质。为此，本文聚焦小学语文智慧课堂教学，结合语文新课改和核心素养要求，从课前准备、课堂教学、作业设计以及评价四个维度进行实践探索，以期逐步实现课堂更智慧，教学更有效。

“双减”；智慧课堂；课堂教学；提质增效