实施科教兴国战略下推进现代化小学教师专业成长有效路径研究

阿达来提·吐尔地 1 阿迪兰·亚森 2

《文渊(小学版)》 2023年02期

新疆师范大学 教育科学学院

科教兴国战略最早是党中央在1995年所提出的，党的二十大报告中重申了此战略，党在审时度势与依据国际国内形式下，结合党的中心任务与时代发展主题下所做出的重大决定。实施科教兴国战略，能将教育摆在优秀发展的地位，有效推动我国教育事业的全面发展，为现代化社会主义事业的建设贡献一份力。而教师专业成长作为各国所高度关注的问题，在科教兴国战略背景下，对教师的专业成长给予了高度重视。基于此，文章通过论述科教兴国战略下推进现代化小学教师专业成长的对策，旨在能为教师专业成长提供参考依据。

科教兴国；现代化；小学教师；专业成长；路径