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刘敏
《文渊(高中版)》 2023年03期
聊城文轩初级中学
语文这一课程本就是语言、文学与文化的简称,也是传承知识的重要桥梁,初中生必修课程,相较于其他课程而言,语文这一语言类课程具有较强的综合性及实践性,这促使教师“教”与学生“学”也面临着较高的要求,如何在新课改环境下确保初中语文教学效率及质量也成为当前教师教学思考要点,而探究性教学作为新课改下所提倡的重要策略,也是推动学生深度学习的方法。为此,本文也从探究性教学内涵着手,就探究性教学在初中语文教学中的应用展开了实践分析。
探究性教学;初中;语文教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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