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傅杰杰
《文渊(中学版)》 2022年02期
山东省枣庄市第四十一中学
随着对教育研究的不断深入,当前减负增效已经成了各科教学的目标,如何在减轻学生负担的同时提升教学质量是各个学校以及教师需要思考的问题。在进行九年级数学教学过程中可以结合变式教学模式,这有利于学生更好地理解各类概念的本质特征,其属于一种比较高效的教学模式,与减负增效的目标是协调一致的。在进行变式教学时教师需要结合当前具体情况灵活设计教学内容,使学生在轻松愉快的氛围中掌握所学知识。
减负增效;九年级数学;变式教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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