首页 > 文渊(小学版) > 2018年第11期 > 高中语文教学中的国学教育研究

  • 高中语文教学中的国学教育研究

    作 者:

    肖小兰

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2018年11期

    单 位:

    重庆市南川区第三中学 重庆 408415

    摘 要:

    在语文教学中,传播与学习中国传统文化的精髓是一项重要的任务,中学语文教学不能只学习语文常识,更重要的是要让学生沉浸在经典的传统文化氛围中.中国的国学文化博大精深、源远流长,蕴含着许多优良传统和民族精神,哺育了一代又一代华夏子孙.国学教育能够培养学生的古典文化底蕴,让学生从国学知识中吸取为人处世的经验.对国学文化的学习,是高中语文教学中打开语文学习的一把金钥匙.基于此,本文首先简单阐述了当前中学语文教学中国学教育缺失的原因,随后从三个方面提出了高中语文教学中进行国学教育的重要性,最后从四个方面给出在高中语文教学中进行国学教育的途径,以此来供相关人士交流参考.

    关键词:

    高中语文;国学教育

    浏览数
    5
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读