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胡宇霞
《文渊(中学版)》 2018年12期
南昌县振兴路小学 江西 南昌 330200
小学数学教学开展阶段,因为新课程标准改革的出现,很多优秀的教学方法开始出现在小学数学教学中,这些教学方法给小学数学带来的教学意义,不仅仅是提高学生们的数学知识水平,更是因为这些小学数学教学方法的出现,小学生们的综合素质得到有效提升,找回自己在课堂教学中的主体地位.所以很多教师都开始找寻更加优秀的教学方法来提高学生们的数学学习兴趣,激发学生们的数学潜力,期望能够给学生们带来更加明显的数学学习水平提高.本文就从小学数学教学的角度出发,探讨如何利用丰富的数学教学方法,进行课堂教学创新,给学生们打下更加坚固的数学学习基础.
新课改;小学数学;教学方法;创新性

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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