中小学学校管理规范化的问题及应对策略分析

岳荫强

《文渊(高中版)》 2018年12期

晋中市祁县峪来中心校 山西 晋中 030900

在教育改革新时期的背景下,我国的中小学教育水平也有了明显的提高.但是在学校的管理规范化问题上还是存在着一些不足之处.这就要求学校、教师、家长三方实现合作共赢,共同为孩子创造出一个良好的生活环境和学习环境,从而使学生能健康的成长.本文主要对中小学学校管理规范化的问题做出了分析并提出了应对策略.

中小学校;管理;规范化问题;应对策略