浅析"类比思维"在高中数学教学中的运用

叶曦

《文渊(高中版)》 2018年12期

江西省赣州市信丰县第五中学 江西 赣州 341600

所谓的类比思维就是通过挖掘事物之间的内在联系,找到事物间相同的特点来进行对比的方法.在高中数学解题的过程中运用类比思维教学方法,能够在解决学生新数学知识学习问题的同时对新旧知识之间的联系进行深入地了解,进而不断提高学生的学习兴趣,使得数学教学和解题内涵更丰富,全面提高教学的效率.

高中数学教学;解题过程;类比思维;运用