高中英语课文阅读教学策略探讨

曹晓倩

《文渊(高中版)》 2018年12期

陕西省富平县美原中学 陕西 渭南 711700

提高高中英语阅读教学不但是适应现在教学改革的客观要求,也是教师提高学生阅读能力的必然手段.教师在教学过程中,只有做到有的放矢,根据实际情况来创新教学方法,才能构建和谐课堂、高效课堂,在提高学生学习兴趣和主动学习能力的同时,提高英语的课堂教学效率和教学质量.

高中英语;课文阅读;教学策略