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冯璐
《文渊(高中版)》 2018年11期
黑龙江省大庆市直属机关第三小学校 163000
前苏联教育家苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》中提到:"儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面发展,就是两个教育者,即学校和家庭,不仅要有一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念."为了学生的发展,家庭教育与学校教育必须联合起来,形成一股强大的教育力量,切实为青少年的发展奠定坚实的基础.家校合作对学生的健康成长、家长教育水平的提高以及学校教育环境的优化都具有重要的意义.学校可以通过开家长会、组织家长义工、开展各种集体活动及实践课等形式来开展家校合作,提高学校的育人水平,本文结合我校家校合作的实际情况,对如何实现家校合作提出了自己的看法,仅供参考.
家校合作;有效沟通;集体活动;实践课

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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