合作学习法在小学语文教学中的有效运用

刘慧芳

《文渊(小学版)》 2019年11期

广昌县第二小学 江西 广昌 344900

小组合作学习是建构主义学习理论指导下的一种学习策略,随着课程改革的推进,小组合作学习已经越来越多地被引入小学语文教学中.而目前的语文教学中普遍存在小组合作学习缺乏有效性的现象.本文对如何提高小学语文小组合作学习的有效性进行了探讨.

小学语文;合作学习;问题情境