小学信息技术课程教学模式变革初探

朴光灿

《文渊(小学版)》 2019年11期

吉林省通化市通化县朝鲜族学校 吉林 通化 134100

新课改环境中,教育界对信息技术教育手段委以重任,旨在使学生原本枯燥乏味的文化课学习中增强学生学习的趣味性,减轻学生高考备战的压力.教师要勇于采用信息技术下新型教学模式,利用交互式电子白板辅助以及思维导图等新时代教学方式提升小学生的教学一体化的水平.

教学模式;交互式电子白板;思维导图