多媒体网络在中学历史教学中的应用

郭祥生

《文渊(小学版)》 2019年11期

江西省抚州市临川区第十中学 江西 抚州 344100

在科技时代下的教育环境下,多媒体技术是能够激发学生课堂参与度的优质教育资源,已经被当代教师广泛应用到了课堂教学实践活动当中.因此,作为一名新时代下的高中历史教师,我们要思考多媒体技术和做好高中历史教学活动之间的关系,从而在高中历史课堂中有效应用多媒体技术,实现提升高中历史课堂教学质量的目标.

高中历史;多媒体教学;应用策略